ШКОЛЬНОЕ
СоглаСЮваяв tf. О. ФрЛ- ^

НА 30.01.26

Белки, г

Жиры, г

Углеводы, г

15

98

0,2

9,3

3,3

0,3

Котлета куриная

90

156

14,6

7,9

5,2

0,5

Рис отварной

150

185

3,7

6,3

28,5

2,9

200/7

23

0,3

5,2

0,5

Вафли 1/20

1шт

104

1,4

0,1
5,8

29

2,9

Батон витаминный с микронутриентами

45

126

3,6

0,9

25,7

2,6

692

23,8

30,3

96,9

9,7

единиц*^

Калорий­
ность, Ккал

Масло шоколадное

Наименование блюда

Примерное
количество
хлебных

Выход (г)

1
^

Директор школы № &

Завтрак 1-4 класс

Чай с лимоном

Стоимость рациона

96,63

Обед 1-4 класс
Солянка домашняя со сметаной,зеленью

210

99

6,4

5,9

5,8

0,5

Макаронник с мясом

150

300

15,9

13,1

29,5

3

Кукуруза консервированная ( доп.гарнир)

25

81

2,6

1,3

15

1,5

Яблоко

1 шт

62

0,5

0,5

13,7

1,4

Компот из кураги

200

86

0

13,2

1,3

25
26

53
1Ъ

1,1
1,8

0,3

10,8

2,1

0,5

14,9

1,1
1,5

754

30,4

21,6

102,9

10,3

Хлеб полезный с микронутриентами
Батон витаминный с микронутриентами

Стоимость рациона

115,96

Инженер-технолог

Калькулятор

Горячкина Н Н

Малышева Г .А.

* - Информация О количестве хлебных единиц в блюде сформирована расчетным методом. Лабораторные исследования не проводились. Показатель может быть
использован только для примерной оценки количества хлебных единиц в блюде.

ШКОЛЬНОЕ ME
Калорий­
ность, Ккал

Белки, г

Жиры, г

Углеводы, г

15

98

0,2

9,3

3,3

0,3

Котлета куриная

90

156

14,6

7,9

5,2

0,5

Рис отварной

150

185

3,7

6,3

28,5

2,9

200/7

23

0,3

0,1

5,2

0,5

Вафли 1/20

1шт

104

1,4

5,8

29

2,9

Батон витаминный с микронутриентами

45

126

3,6

0,9

25,7

2,6

692

23,8

30,3

96,9

9,7

Примерное
количество
хлебных

Выход (г)

Масло шоколадное

Наименование блюда

единип*С

Согласо

НА 30.01.26

Завтрак 1-4 класс (льготный/платный)

Чай с лимоном

Стоимость рациона

96,63

Обед 1-4 класс (льготный/платный)
Солянка домашняя со сметаной,зеленью

210

99

6,4

5,9

5,8

0,5

Макаронник с мясом

150

300

15,9

13,1

29,5

3

Кукуруза консервированная (доп.гарнир)

25

81

2,6

1,3

15

1,5

Яблоко

1 шт

62

0,5

0,5

13,7

1,4

Компот из кураги

200

86

1,1

0

13,2

1,3

Хлеб полезный с микронутриентами

25

53

1,8

0,3

10,8

1,1

Батон витаминный с микронутриентами

26

1Ъ

2,1

0,5

14,9

1,5

754

30,4

21,6

102,9

10,3

Стоимость рациона

115,96

Полдник 1-4 класс (льготный /платный)
Плюшка домашняя 1/100

1шт

357

8

1

64

6,4

Компот из ягод

200

49

0,2

0,1

12

1,2

406

8,2

7,1

76

7,6

Стоимость рациона
Инженер-технолог
Горячкина НН

^
i

44,70

Калькулятор
Малышева Г.А.

• - Информация о количестве хлебных единиц в блюде сформирована расчетным методом. Лабораторные исследования не проводились. Показатель может быть
использован только для примерной оценки количества хлебных единиц в блюде.

ГОРОДА
учре-Х-л

ШКОЛЬНОЕ МЕНЮ

*

-2Лс.р •v_!

iIlKO.na

Белки, г

Жиры, г

Углеводы, г

10

66

0,1

7,3

0,1

0,1

Биточки " Школьные "

100

257

16,5

17,1

9,3

0,9

Рис отварной

180

220

4,4

2,5

33,7

3,3

200/7

23

0,3

0,1

5,2

0,5

48

134
700

3,8
25,1

1
28

27,5
75,8

2,8
7,6

Солянка домашняя со сметаной,зеленью

260

99

6,4

5,9

5,8

0,6

Макаронник с мясом

200
200
25
19

399
21
53
53

21
0,2
1,8
1,5

17,6
0,1
0,3
0,4

39,3
5
10,8
10,9

3,9
0,5

625

30,9

24,3

71,8

7,2

357
49
406

8,0
0,2
8,2

1
0,1
7,1

64
12
76

6,4
1,2
7,6

единиц*

/

Калорий­
ность, Ккал

Масло сливочное

Наименование блюда

Примерное

Выход (г)

количество(
хлебных

Согласовайо|^.р.^;^^^^^''.
Директор школы №

НА 30.01.26

Завтрак 5-11 класс (льготный/платный)

Чай с лимоном
Батон витаминный с микронутриентами

Стоимость рациона

96,63

Обед 5-11 класс (льготный/платный)

Чай с сахаром
Хлеб полезный с микронутриентами
Батон витаминный с микронутриентами

Стоимость рациона

115,96

1,1
1,1

Полдник 5-11 класс (льготный /платный)
1шт
200

Плюшка домашняя 1/100
Компот из ягод

Стоимость рациона

44,70

Инженер-технолог

Калькулятор

Горячкина Н Н

Малышева Г.А.

♦ - Информация о количестве хлебных единиц в блюде сформирована расчетным методом. Лабораторные исследования не проводились. Показатель может быть
использован только для примерной оценки количества хлебных единиц в блюде.