Целью дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы является обеспечение обучения, воспитания и развития учащихся. В связи с чем, содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ должно соответствовать: достижениям мировой культуры, российским традициям, культурным особенностям региона; возрастным особенностям учащихся; направленностям в соответствии с образовательной программой образовательной организации (техническая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, художественная, туристско-краеведческая); современным образовательным технологиям, отраженным в принципах обучения (индивидуальности, доступности, преемственности, результативности); должно основываться: на актуальных формах и методах обучения (активных методах, методах дифференцированного обучения, формах и методах дистанционного обучения, конкурсах, соревнованиях, экскурсиях, походах и т. д.); на методах контроля и управления образовательным процессом (анализе результатов деятельности учащихся); должно быть направлено на: создание условий для развития личности учащегося; развитие мотивации личности учащегося к научному познанию, художественному и (или) техническому творчеству; обеспечение эмоционального благополучия учащегося; приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения; создание условий для профессионального самоопределения, творческой самореализации личности учащегося, его интеграции в системе мировой и отечественной социо-культурной среды; целостность процесса психического и физического, умственного и духовного развития личности учащегося; укрепление психического и физического здоровья учащегося.